編saying：
中國(guó)的法治改革正在路上。如何發(fā)揮各自領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)助推整體改革，百期回訪嘉賓上海交大凱原法學(xué)院院長(zhǎng)季衛(wèi)東給了一張高分的卷子。如何培育出具有“直升飛機(jī)特質(zhì)”的人才，既有走出國(guó)門(mén)的“三三制”特科班的法學(xué)本土人才，又有將海外的人才引進(jìn)來(lái)送出去的國(guó)際生？如何探索“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的法治”“腦神經(jīng)認(rèn)知與法律行為”等前沿理論并搭建國(guó)際對(duì)話的平臺(tái)？歸國(guó)6年是否實(shí)現(xiàn)初心？今日講堂刊發(fā)回訪印象篇。
季衛(wèi)東：建設(shè)新型法學(xué)院要謀勢(shì)不謀子
●文/文匯報(bào)記者李念
整個(gè)2月份，沙特王子索德-阿爾哈桑在上海寓所里足不出戶。3月26日，通過(guò)博士論文答辯的他和同學(xué)一起出席畢業(yè)典禮，笑逐顏開(kāi)。4月2日他舉辦謝師宴，特意訂制一份巨型蛋糕慶祝上海交通大學(xué)120周年校慶，并在白色巧克力板上印上了沙特阿拉伯的國(guó)徽和凱原法學(xué)院的院徽。導(dǎo)師、上海交大凱原法學(xué)院院長(zhǎng)季衛(wèi)東教授還計(jì)劃著加強(qiáng)與他的母校沙特國(guó)王大學(xué)交流合作，配合“一帶一路”戰(zhàn)略的法治人才培養(yǎng)和共同研究也在探討之中。
季衛(wèi)東做客文匯講堂主講《怎樣保障司法公正》
索德-阿爾哈桑是2013年由美國(guó)佩斯大學(xué)考入上海交大凱原法學(xué)院攻讀博士的。他是凱原法學(xué)院2010后實(shí)施的國(guó)際人才培養(yǎng)中的法學(xué)博士（SJD）外國(guó)留學(xué)生項(xiàng)目受惠者。2015年SJD、LLM（全英語(yǔ)法律課程碩士班）以及交換學(xué)生項(xiàng)目新招收的留學(xué)生增至39人，開(kāi)設(shè)了28門(mén)英文課。相比招收國(guó)際學(xué)生，凱原法學(xué)院派遣了更多的學(xué)生出國(guó)留學(xué)和訪學(xué)，同時(shí)改革課程設(shè)置，進(jìn)一步加強(qiáng)了比較法和國(guó)際法的授業(yè)內(nèi)容。旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高端人才的“三三制”法科特班，從2010年開(kāi)始招收首屆學(xué)員，迄今已有70余人畢業(yè)，其中有些已經(jīng)暫露頭角，結(jié)出了豐碩的成果。
季衛(wèi)東時(shí)常會(huì)想起2008年，他剛過(guò)50歲，從日本神戶大學(xué)全職回國(guó)，作為上海交大凱原法學(xué)院冠名后首任院長(zhǎng)推動(dòng)改革時(shí)的情景。在2009年，他采取“五箭齊發(fā)”的有力舉措來(lái)助推這個(gè)年輕的法學(xué)院，即：創(chuàng)辦三三制法科特班以推動(dòng)法學(xué)教育改革、創(chuàng)辦學(xué)術(shù)期刊《交大法學(xué)》、啟動(dòng)面向外國(guó)留學(xué)生的中國(guó)法律碩士項(xiàng)目、擴(kuò)大學(xué)術(shù)委員會(huì)的規(guī)模并加強(qiáng)其功能以及設(shè)立兩個(gè)問(wèn)題導(dǎo)向的跨學(xué)科研究中心。這些舉措都逐一落實(shí)并產(chǎn)生了示范效應(yīng)和品牌效應(yīng)。從2012年起，著名的QS世界大學(xué)排名榜法律學(xué)科連續(xù)五年把上海交通大學(xué)法學(xué)院列入全球百?gòu)?qiáng)，緊隨北京大學(xué)和清華大學(xué)之后。套用一句時(shí)髦語(yǔ)言，這正是所謂“跨越式發(fā)展。”
季衛(wèi)東在日本神戶大學(xué)深耕二十余年
回望改革之路，的確令人感慨萬(wàn)千。在掛著中外若干著名法學(xué)家照片的徐匯校區(qū)院長(zhǎng)辦公室，季衛(wèi)東看了一眼窗外的操場(chǎng)，年輕學(xué)子們脫了冬裝在自由歡樂(lè)地跑步，他說(shuō)出了五個(gè)字：謀勢(shì)不謀子。
法學(xué)教育改革的“小崗村”：少而精的三三制法科特班
如何在高校培養(yǎng)全球化時(shí)代所需要的精英化法治學(xué)人才，如何克服中國(guó)法學(xué)教育缺乏高層次職業(yè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)的弱點(diǎn)，是季衛(wèi)東在日本神戶大學(xué)執(zhí)教時(shí)就已經(jīng)有所觀察和思考的。他非常重視汲取日本在世紀(jì)之交推動(dòng)法科大學(xué)院改革的一些經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn)。日本政府和業(yè)界看到了二十世紀(jì)后期法律職業(yè)和法務(wù)市場(chǎng)的巨變趨勢(shì)，所以斷然推動(dòng)法學(xué)教育制度和司法考試制度的改革。但是，短時(shí)間內(nèi)日本高校新冒了70多家法科大學(xué)院，司法考試合格率也明顯提高，但卻沒(méi)有對(duì)社會(huì)需求進(jìn)行充分調(diào)研和測(cè)算。幾年后發(fā)現(xiàn)，法科大學(xué)院畢業(yè)生和司法考試合格者在規(guī)模上完全是供大于求。季衛(wèi)東認(rèn)為，其實(shí)，日本有關(guān)部門(mén)忽視了本國(guó)國(guó)情，在美國(guó)幾乎所有領(lǐng)域的涉法業(yè)務(wù)都是由律師來(lái)承擔(dān)，但在日本，專業(yè)分工很細(xì)，很多領(lǐng)域的涉法業(yè)務(wù)是由司法書(shū)士、行政書(shū)士、稅理士、知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦理士、公司法務(wù)官等來(lái)分擔(dān)的，律師的業(yè)務(wù)范圍較窄，需求量受到體制的限制。所以，上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院的改革以少而精為目標(biāo)，控制規(guī)模，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，竭力做精品。
廖凱原與季衛(wèi)東合影
對(duì)于季衛(wèi)東上任伊始就抓法學(xué)教育改革的辦院思路，是存在不同意見(jiàn)的。當(dāng)時(shí)的黨總支書(shū)記沈大明、負(fù)責(zé)教學(xué)的院長(zhǎng)助理?xiàng)盍?，還有徐向華、胡加祥、李學(xué)堯等教師都積極支持，但也有人表示不理解，認(rèn)為在強(qiáng)調(diào)科研指標(biāo)的現(xiàn)行體制下抓人才培養(yǎng)是費(fèi)力不討好，采取小班上課、對(duì)話式等舉措來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量會(huì)提高成本，得不償失，還存在體制對(duì)接上的障礙，等等。所以，外經(jīng)貿(mào)大學(xué)法學(xué)院的黃勇教授把上海交大凱原法學(xué)院突破現(xiàn)行體制機(jī)制的大膽嘗試稱作法學(xué)教育改革的“小崗村”。季衛(wèi)東既注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，但又堅(jiān)持改革方向不動(dòng)搖，并通過(guò)暑期務(wù)虛會(huì)統(tǒng)一了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的思想。校領(lǐng)導(dǎo)，特別是主管教學(xué)的印杰副校長(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)刻給予了鼎力支持和幫助。由于2010年法科畢業(yè)生就業(yè)率再次排在文科專業(yè)末位，2011年教育部開(kāi)始啟動(dòng)法學(xué)教育改革，特別是“卓越法律人”培養(yǎng)教育計(jì)劃，凱原法學(xué)院的法學(xué)教育改革受到相關(guān)方面的關(guān)注和支持，異議也就自然而然地銷(xiāo)聲匿跡了。
上海交大“三三制”特科班改革引起社會(huì)關(guān)注
所謂“三三制”法科特班，即修完本科三年后就依據(jù)歷年成績(jī)積點(diǎn)和自愿原則選拔優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入司法和涉外法務(wù)的三年研究生高層次人才培養(yǎng)，“這樣，學(xué)生可以接受體系化的專精授課和技能訓(xùn)練，必要的話還可以在此期間到海外留學(xué)獲得一個(gè)外國(guó)法律碩士學(xué)位”。2010年，本校選拔了15位，2011年再次選拔了15位，從2012年起向其他一流法學(xué)院和著名政法大學(xué)的申請(qǐng)者開(kāi)放，來(lái)自校外的推免優(yōu)質(zhì)生源占大多數(shù)，顯示了可復(fù)制、可推廣的優(yōu)勢(shì)。“三三制”法科特班的探索得到教育部的認(rèn)可和司法部的重視，還被寫(xiě)入了《2011年中國(guó)法治建設(shè)年度報(bào)告》。2015年，凱原法學(xué)院“三三制”法科特班的司法考試合格率達(dá)到87%，就業(yè)率達(dá)到100%，并且拉動(dòng)了整體指標(biāo)向上。國(guó)內(nèi)一些頂級(jí)律所把上海交大凱原法學(xué)院的畢業(yè)生作為聘用首選，國(guó)外一些著名法學(xué)院也指名要招收特班學(xué)生?？梢?jiàn)這項(xiàng)改革使人們對(duì)法律專業(yè)學(xué)位的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了顛覆性變化，最優(yōu)秀的本科生開(kāi)始選擇法律碩士的教育項(xiàng)目。這項(xiàng)改革也使凱原法學(xué)院產(chǎn)生了較強(qiáng)大的品牌效應(yīng)。
法學(xué)教育聚焦實(shí)務(wù)+人文：培養(yǎng)有“直升飛機(jī)式”氣質(zhì)的精英
優(yōu)秀的生源，自然也需要嚴(yán)苛的培訓(xùn)，才能走向卓越。從2009年全職回國(guó)后，季衛(wèi)東就很清楚，上海交大要培養(yǎng)的是國(guó)際化、領(lǐng)袖型的卓越法律人才。“這樣的法律人才要有直升飛機(jī)那樣的視野和能力，既能高高飛翔入云，縱覽全局，又能直線降落到地面，明察細(xì)節(jié)。也就是說(shuō)能把宏觀洞察力與微觀執(zhí)行力結(jié)合起來(lái)。”
季衛(wèi)東為“仰望星空+腳踏實(shí)地”開(kāi)了四個(gè)獨(dú)創(chuàng)藥方。
季衛(wèi)東給學(xué)生上課
首先是“統(tǒng)一戰(zhàn)線課程”。聽(tīng)起來(lái)這是一個(gè)很有意識(shí)形態(tài)色彩的名字，其實(shí)主要是把實(shí)體法與程序法以及不同專業(yè)知識(shí)之間的藩籬打通，讓相關(guān)教師同堂上課，目的在于讓學(xué)生把所學(xué)的各種知識(shí)融會(huì)貫通起來(lái)，掌握解決問(wèn)題的有效手段。在課程改革和教學(xué)質(zhì)量提高方面，當(dāng)時(shí)主管教學(xué)的副院長(zhǎng)王先林教授做了很多扎實(shí)的工作。一些來(lái)自外校的特班學(xué)生說(shuō)“上這樣的課程很振奮，很有收獲”。凱原法學(xué)院獨(dú)創(chuàng)的統(tǒng)一戰(zhàn)線課程往往需要采取判例教學(xué)法，加強(qiáng)師生之間對(duì)話和討論，并注重解決問(wèn)題的技能訓(xùn)練。為此，學(xué)院特意配備五名教師負(fù)責(zé)實(shí)務(wù)類(lèi)課程的指導(dǎo)，操作技能課程的比率也比教育部的規(guī)定多出5個(gè)百分點(diǎn)。
由此也引出了凱原法學(xué)院的第二個(gè)藥方——全國(guó)首創(chuàng)的“專職實(shí)務(wù)教授”的導(dǎo)入。季衛(wèi)東告訴記者，雖然教育部的“雙千計(jì)劃”也有加強(qiáng)實(shí)務(wù)技能訓(xùn)練的宗旨，但大學(xué)教師到實(shí)務(wù)部門(mén)掛職成效顯著，但法官、檢察官、律師到大學(xué)掛職大都流于形式。偶爾來(lái)做幾次講座雖然也有其意義，但無(wú)法產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性效果。上海交大凱原法學(xué)院決定引進(jìn)專職的實(shí)務(wù)教授。經(jīng)過(guò)努力，目前已經(jīng)有或者即將有三位頂級(jí)的實(shí)務(wù)專家加盟凱原法學(xué)院。第一位是全球最大國(guó)際律師事務(wù)所貝克·麥堅(jiān)時(shí)的管理合伙人、國(guó)際稅法專家徐景德（Winston Zee）先生，他開(kāi)設(shè)的實(shí)務(wù)技能課程深受學(xué)生歡迎。第二位是全國(guó)著名的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家、學(xué)者型大法官。他雖然長(zhǎng)期工作在審判庭、精通實(shí)務(wù)，但學(xué)術(shù)造詣?lì)H深、成果斐然，我們希望他能在上海全球科創(chuàng)中心建設(shè)中也發(fā)揮引領(lǐng)作用。第三位是優(yōu)秀的檢察官、具有國(guó)際視野、發(fā)表不少英文研究成果的謝杰先生。這三位分別來(lái)自法院、檢察院以及律師界，學(xué)識(shí)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)都很杰出，相信他們將極大地提高我院對(duì)法律思維方式和法律操作技能進(jìn)行培訓(xùn)的水平，同時(shí)也能有力促進(jìn)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。
凱原法學(xué)院引進(jìn)專職實(shí)務(wù)教授，徐景德先生就是其中一位
第三個(gè)藥方是注重企業(yè)法務(wù)的教育和研究，使之成為非法本法碩的一個(gè)專攻領(lǐng)域。即使從國(guó)際比較的視野來(lái)看，季衛(wèi)東認(rèn)為，交大在推動(dòng)“企業(yè)法務(wù)”專業(yè)化方面都是領(lǐng)先的。由于文化和法治環(huán)境相異，在美國(guó)和歐洲都不重視企業(yè)法務(wù)，只強(qiáng)調(diào)律師的培養(yǎng)。在日本，企業(yè)法務(wù)很有特色，但卻也不能在法學(xué)院登堂入室。季衛(wèi)東利用自己在日本長(zhǎng)期執(zhí)教和生活積累的人脈資源和信譽(yù)，在到任之初就著手探索企業(yè)法務(wù)講座的體系化、正式化以及編入正規(guī)的教學(xué)方案。2011年初，由日本經(jīng)團(tuán)聯(lián)支持，成立了全國(guó)首家企業(yè)法務(wù)研究中心，開(kāi)設(shè)了每月一次的世界500強(qiáng)企業(yè)法務(wù)系列講座，先后由朱芒、顧祝軒以及楊力等教師負(fù)責(zé)，并得到高師坤律師的鼎力支持。在閔行校區(qū)時(shí)，講座的聽(tīng)眾只有全日制學(xué)生，缺乏實(shí)務(wù)感覺(jué)和對(duì)企業(yè)法務(wù)的認(rèn)識(shí)。很多學(xué)生聽(tīng)講座雖然覺(jué)得有意思，但并不覺(jué)得特別寶貴。很多學(xué)生是在畢業(yè)后，特別是到企業(yè)或律所后才理解到著名跨國(guó)公司法務(wù)總監(jiān)的講座的價(jià)值，往往回來(lái)尋找當(dāng)時(shí)的講課資料。2013年學(xué)院整體搬遷到徐匯校區(qū)，講座對(duì)外開(kāi)放，聽(tīng)眾和講演人都更加多元化，出現(xiàn)了場(chǎng)場(chǎng)爆滿，國(guó)內(nèi)外法務(wù)總監(jiān)和律師們積極互動(dòng)、深入探討的局面。凱原法學(xué)院在企業(yè)法務(wù)方面的教學(xué)嘗試獲得哈佛大學(xué)法學(xué)院法律職業(yè)中心主任大衛(wèi)·威爾金斯教授的高度評(píng)價(jià)，也在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。
在教授帶領(lǐng)下，學(xué)生深入閱讀法學(xué)經(jīng)典，特別是《聯(lián)邦黨人文集》以及古羅馬法律思想文獻(xiàn)
第四個(gè)藥方并不新鮮，這就是通過(guò)經(jīng)典講讀來(lái)加強(qiáng)人文教養(yǎng)。在地處上海這樣的傳統(tǒng)工商社會(huì)和全球化時(shí)代，學(xué)生功利性更是難免，于是，堅(jiān)持開(kāi)設(shè)人文課程就是平衡器，也是“直升飛機(jī)”向上沖的動(dòng)力資源。為此，季衛(wèi)東突破現(xiàn)行評(píng)價(jià)體系，不拘一格降人才，在進(jìn)行實(shí)質(zhì)性判斷的基礎(chǔ)上引進(jìn)不可替代性人才。比如聘任林國(guó)基教授的目的就是帶領(lǐng)學(xué)生深入閱讀法學(xué)經(jīng)典，特別是《聯(lián)邦黨人文集》以及古羅馬法律思想文獻(xiàn)。而今是鄭戈教授，他博覽群書(shū)，頗有真知灼見(jiàn)，希望他能把凱原法學(xué)院研究生讀書(shū)風(fēng)氣帶動(dòng)起來(lái)。還有青年才俊賴俊楠、博士生曹勉之也都是讀書(shū)的種子。即將引進(jìn)的著名政治哲學(xué)和憲法專家高全喜教授對(duì)經(jīng)典的涉獵也非常廣泛，他到任后將會(huì)進(jìn)一步較強(qiáng)法律學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)其他領(lǐng)域的對(duì)話與合作。凱原法學(xué)院還有個(gè)研究生和青年教師組成的讀書(shū)組織——源社，是劉永沛和賓凱等老師創(chuàng)辦的，口號(hào)是“讀最好的書(shū)，靈魂向上走”，堅(jiān)持了好多年。
2011年9月，在歡迎新生的大會(huì)上，季衛(wèi)東這樣描述了專業(yè)技能與人文情懷之間的關(guān)系：“實(shí)務(wù)界的現(xiàn)實(shí)迫使法學(xué)教育在象牙塔里做道場(chǎng)，一直忽視了專業(yè)技能的訓(xùn)練。所以，我們現(xiàn)在特別有必要大力推動(dòng)法學(xué)教育改革，以滿足社會(huì)對(duì)高端法律職業(yè)人才的迫切需求。盡管如此，我們還是要重視探討存在的根本原理，追求正義和價(jià)值涵意，究問(wèn)正當(dāng)性論證的理由，防止法學(xué)教育從一個(gè)極端滑到另一個(gè)極端。這種形而上學(xué)的、思辨的人文教養(yǎng)的價(jià)值，也就是莊子所說(shuō)的‘無(wú)用之用’，構(gòu)成卓越以及創(chuàng)新的核心元素?？梢詳嘌裕瑳](méi)有人文精神作為根基，應(yīng)用型專業(yè)知識(shí)和技巧就是無(wú)本之木，不可能真正開(kāi)花結(jié)果”。這正是凱原法學(xué)院重視經(jīng)典講讀、加強(qiáng)人文精神陶冶的理由。
卓越法治人才的視野要國(guó)際化：引進(jìn)來(lái)，走出去，參與全球治理
為了培養(yǎng)適應(yīng)全球化時(shí)代需要的卓越法治人才，必須推動(dòng)法學(xué)教育的國(guó)際化，引進(jìn)外籍教師、派遣留學(xué)生、招收國(guó)際學(xué)生，通過(guò)這樣的舉措倒逼體制機(jī)制的改進(jìn)。否則，中國(guó)就很難參與全球治理、很難贏得各國(guó)之間的制度競(jìng)爭(zhēng)、很難享有涉外話語(yǔ)權(quán)。
國(guó)際化從何入手？2009年的班子會(huì)議上，季衛(wèi)東提出交大一定要以迅雷不及掩耳之勢(shì)創(chuàng)辦上海第一個(gè)獨(dú)立自主的、面向外國(guó)學(xué)生的法學(xué)碩士（LLM）學(xué)位項(xiàng)目，同時(shí)加強(qiáng)與歐美一流法學(xué)院的交流與合作。決定后就是行動(dòng)。2010年3月，季衛(wèi)東和同事徐向華、徐小冰兵開(kāi)始來(lái)上海交大法學(xué)院國(guó)際化的破冰之旅。他們住在最簡(jiǎn)樸的旅店里，十來(lái)天內(nèi)連軸轉(zhuǎn)地跑了美國(guó)十所著名高校——耶魯大學(xué)、紐約大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、密歇根大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校、黑斯廷大學(xué)，等等。除了與院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)以及有關(guān)學(xué)者的晤談之外，他們還如同中國(guó)大學(xué)里那些激情的社團(tuán)學(xué)生，往所到院校的墻上貼招生廣告，召開(kāi)學(xué)院概況說(shuō)明會(huì)、與中國(guó)訪問(wèn)學(xué)者和留學(xué)生會(huì)談。2010年秋天招到了8個(gè)國(guó)際學(xué)生，大多來(lái)自亞洲，第二年又招收到了更多的學(xué)生，膚色開(kāi)始多起來(lái)，有的來(lái)自法國(guó)、意大利、德國(guó)、英國(guó)，有的來(lái)自美國(guó)。國(guó)際碩士班規(guī)定在校必須讀一年，一年可以在企業(yè)或者律所實(shí)習(xí)并撰寫(xiě)學(xué)位論文，“比在美國(guó)拿學(xué)位更為辛苦。”有了LLM（法學(xué)碩士班）的底氣，在2012年，凱原法學(xué)院又果斷地增加了SJD(法學(xué)博士班）班，目前有8至9位在讀。如今，法學(xué)院內(nèi)各國(guó)國(guó)旗飄揚(yáng)，因?yàn)閲?guó)際生已經(jīng)輻射到幾十個(gè)國(guó)家。2015年招到的外國(guó)留學(xué)生共有39位，前一年是35位。
上海交大法學(xué)院在法學(xué)教育的國(guó)際化上率先開(kāi)路
沙特王子索德-阿爾哈桑是從美國(guó)佩斯大學(xué)碩士畢業(yè)后報(bào)考交大博士的。他是沙特阿拉伯內(nèi)務(wù)部的年輕官員。母親年輕時(shí)曾來(lái)過(guò)上海，因此，對(duì)中國(guó)有一定的了解。來(lái)到凱原法學(xué)院后，沙特王子學(xué)習(xí)也相當(dāng)勤奮，經(jīng)常參加法社會(huì)學(xué)工作坊的定期活動(dòng)并做過(guò)兩次報(bào)告，積極聽(tīng)取學(xué)術(shù)講座，已經(jīng)刊發(fā)兩篇英文論文，即將在中文雜志上發(fā)表一篇介紹和分析伊斯蘭法律與社會(huì)文化的論文。他還建議加強(qiáng)不同文明之間的法學(xué)對(duì)話，2015年介紹上海交大代表團(tuán)訪問(wèn)其母校沙特國(guó)王大學(xué)，并推動(dòng)了兩校之間的交流合作。沙特國(guó)王將出席今年9月的G20杭州峰會(huì)，王儲(chǔ)也有近期訪華的預(yù)定，相信沙特阿拉伯與中國(guó)的相互理解和交流將有進(jìn)一步發(fā)展。作為唯一在中國(guó)留學(xué)三年的王室成員，相信索德-阿爾哈桑會(huì)在兩國(guó)關(guān)系強(qiáng)化的過(guò)程中發(fā)揮橋梁和紐帶的作用。在季衛(wèi)東看來(lái)，很多國(guó)家的統(tǒng)治精英都是法學(xué)專業(yè)出身，因此，培養(yǎng)法學(xué)留學(xué)生于中國(guó)企業(yè)走出去、對(duì)于中國(guó)參與全球治理、對(duì)于國(guó)際交流與合作的意義都非同一般。
國(guó)際化的衡量指標(biāo)除了派遣本國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)訪學(xué)、接受外國(guó)交換生和學(xué)位留學(xué)生等等之外，有沒(méi)有外國(guó)籍教師、比率多少也很重要。凱原法學(xué)院已經(jīng)聘任了兩位歐洲人擔(dān)任全職教師，即國(guó)際公法和人道法專業(yè)的Matthias Vanhullebus副教授和國(guó)際私法和合同法專業(yè)的Thomas Coendet特別研究員。還有境外來(lái)自香港的徐景德（Winston Zee）教授和來(lái)自臺(tái)灣的李俊明講師。根據(jù)在美國(guó)威斯康辛大學(xué)任教的劉思達(dá)等青年學(xué)者對(duì)中國(guó)九所頂級(jí)大學(xué)法學(xué)院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的實(shí)證研究，上海交大凱原法學(xué)院師資中至少獲得外國(guó)一個(gè)學(xué)位的人數(shù)比率為43.6%，僅次于清華大學(xué)法學(xué)院，居全國(guó)第二；至少在外國(guó)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表過(guò)一篇論文的人數(shù)比率為50%，居全國(guó)第一。
學(xué)術(shù)要走前沿：“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的法治”高峰計(jì)劃與“神經(jīng)認(rèn)知科學(xué)與司法行為”實(shí)驗(yàn)室
從人才談到學(xué)術(shù)時(shí)，季衛(wèi)東的語(yǔ)速就更快，神情也更飛揚(yáng)。
一年多以前，凱原法學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，決定把“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的法治”作為學(xué)科發(fā)展高峰計(jì)劃的主要內(nèi)容，通過(guò)這個(gè)抓手拉動(dòng)法學(xué)各二級(jí)學(xué)科的理論創(chuàng)新和學(xué)科交叉研究，并與校內(nèi)相關(guān)學(xué)院也加強(qiáng)了跨學(xué)科合作。為了總結(jié)前期成果，使今后的研究能夠更上層樓、別開(kāi)生面，凱原法學(xué)院最近還與上海三聯(lián)書(shū)店簽署了重大戰(zhàn)略需求出版工程協(xié)議。
要有效推動(dòng)中國(guó)司法改革，要提高審判的質(zhì)量和公正性，必須加強(qiáng)對(duì)司法行為的科學(xué)研究。目前在法學(xué)的最前沿，借助神經(jīng)認(rèn)知科學(xué)和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行涉法涉訟行為的研究方興未艾。早在2007年，季衛(wèi)東參加國(guó)際著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家青木昌彥教授主持的東京財(cái)團(tuán)關(guān)于制度和規(guī)范的跨學(xué)科大型研究項(xiàng)目，就注意到認(rèn)知科學(xué)和博弈理論在法律領(lǐng)域應(yīng)用的新動(dòng)向；2012年上半年因校方囑托起草文科發(fā)展路線圖，也特別強(qiáng)調(diào)了腦神經(jīng)認(rèn)知科學(xué)在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。近年來(lái)凱原法學(xué)院有三位教師（秦裕林、李學(xué)堯、林喜芬）聚焦這個(gè)方面的研究，并與其他學(xué)院的教師合作取得了一些重要成果。目前還在醞釀借助交大的優(yōu)勢(shì)成立法律行為實(shí)驗(yàn)室，不僅從事關(guān)于遵循規(guī)則與形成秩序的原理性研究，還試圖在證據(jù)學(xué)上有所突破。
“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的法治”高峰計(jì)劃實(shí)施
高峰計(jì)劃“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的法治”的實(shí)施和出版工程，基于神經(jīng)認(rèn)知學(xué)科與法律學(xué)交叉研究的法律行為實(shí)驗(yàn)室的籌建，還有規(guī)劃中的法政思想庫(kù)、不久前揭牌的“司法大數(shù)據(jù)分析研究中心”，再加上與司法實(shí)務(wù)部門(mén)合作的判例研究會(huì)。在季衛(wèi)東心中，這些學(xué)科發(fā)展的舉措環(huán)環(huán)相扣，可謂研究平臺(tái)戰(zhàn)略的“五朵金花”，與2009年回國(guó)那年的“五箭齊發(fā)”一樣，會(huì)推動(dòng)凱原法學(xué)院更上層樓，并自然而然地建設(shè)起一個(gè)網(wǎng)絡(luò)型的法治智庫(kù)。這種智庫(kù)并非跟風(fēng)之舉，而是要搭建國(guó)際對(duì)話的平臺(tái)和制度設(shè)計(jì)的百寶櫥窗，加強(qiáng)中國(guó)的話語(yǔ)權(quán)和軟實(shí)力。
這并非一廂情愿的空想，而是已經(jīng)付諸實(shí)踐并且初見(jiàn)成效的行動(dòng)方案。實(shí)際上，在2012年春天訪問(wèn)英國(guó)時(shí)他就與劍橋大學(xué)出版社達(dá)成了共同發(fā)行國(guó)際法學(xué)期刊的共識(shí)，盡管有人認(rèn)為這個(gè)決定太大膽。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的籌備，在若干國(guó)際學(xué)術(shù)組織進(jìn)行宣傳和征稿，在亞洲編輯、全球發(fā)行的第一份法社會(huì)學(xué)英文刊物《亞洲法律與社會(huì)雜志（Asian Journal of Law and Society）》終于面世。季衛(wèi)東動(dòng)用自己在國(guó)際學(xué)界積累的人脈資源，邀請(qǐng)世界著名學(xué)者勞倫斯·弗里德曼、袞塔·圖依布納、羅伯特·雅各布、青木昌彥、戴維·威爾金斯、大衛(wèi)·恩格爾、弗蘭克·阿帕姆等以及一批各國(guó)優(yōu)秀的中青年學(xué)者撰稿。在編委會(huì)、特別是經(jīng)營(yíng)編輯馬天賜的不懈努力下，由于稿件質(zhì)量高，學(xué)術(shù)影響力較大，這份國(guó)際期刊已經(jīng)被提前收入世界著名學(xué)術(shù)引文數(shù)據(jù)庫(kù)SCOPUS，正在申請(qǐng)進(jìn)入SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)。更令人出乎意料的是，這份學(xué)術(shù)期刊在第二個(gè)年頭末就已經(jīng)扭虧轉(zhuǎn)贏，創(chuàng)造了一個(gè)出版業(yè)的奇跡。這也可以說(shuō)是“謀勢(shì)不謀子”戰(zhàn)略思路的一個(gè)成功范例。
媒體將季衛(wèi)東這輩人稱為自清末以來(lái)的第五代法學(xué)家，海歸幾乎是他們共同的名片。在回國(guó)工作已經(jīng)稱為常態(tài)風(fēng)景時(shí)，正是這批先遣隊(duì)驗(yàn)收成果之際。國(guó)外做學(xué)術(shù)的便利條件毋庸置疑，但是回國(guó)對(duì)社會(huì)變遷有所貢獻(xiàn)，幾乎也是他們無(wú)悔的追求。其間落差的調(diào)試則因人而異。對(duì)此，富有理性思維的季衛(wèi)東坦然面對(duì)自己的入世和出世理想，“作為一介學(xué)者，用自己的知識(shí)理性推動(dòng)中國(guó)法治改革軟著陸。”在實(shí)踐上，對(duì)法治中國(guó)以及司法改革有所推進(jìn)；在理論上，探索出風(fēng)險(xiǎn)性、網(wǎng)絡(luò)型、全球性、復(fù)雜性下的新范式，季衛(wèi)東的改革年譜上始終刻著這兩樁使命。
交大校長(zhǎng)張杰（左五）等嘉賓出席雕塑捐贈(zèng)儀式
記者出門(mén)時(shí)路經(jīng)法學(xué)院一樓，再次端詳?shù)锥丝逃锈初綦p面神院徽的雕塑，這是2014年4月廖凱原先生捐贈(zèng)。一位西方美男子側(cè)身拉著弓，但弓上并沒(méi)有箭。這則雕塑意向取自《列子·紀(jì)昌學(xué)箭》，“張弓之箭，不射之射。”中國(guó)司法改革，有些力量或許并非直接來(lái)自強(qiáng)力本身。
（印象篇完）
照片來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)、文匯講堂，袁圣艷搜集